Salah satunya SDN Dawung Tengah yang berada di Kelurahan/Kecamatan Serengan, yang tahun ini hanya mendapatkan dua peserta didik baru. Walhasil, ruang kelas I yang sejatinya memiliki daya tampung 28 siswa hanya diisi oleh dua siswa.

Kepala SDN Dawung Tengah, Turhadi mengatakan sudah dua tahun ini jumlah siswa baru di sekolah yang dipimpinnya kekurangan siswa baru.

 Namun, tahun ini jumlahnya menurun drastis.

“Tahun lalu masih dapat 10 siswa dari daya tampung 28 siswa, tahun ini hanya dapat dua siswa. Satu dari jalur afirmasi (keluarga tidak mampu) dan satu dari jalur zonasi,” ujarnya.

Karena siswa baru masuk masih minim, Turhadi mengatakan pihaknya masih membuka pendaftaran peserta didik baru (PPDB) tahun ajaran 2024/2024 secara online.

“Kita buka sebelum cut off data pokok pendidikan (dapodik) di bulan Agustus. Harapannya bisa bertambah lagi yang mendaftar,” kata dia.

Terkait penyebab minimnya jumlah siswa baru, Turhadi mengatakan, hal tersebut kemungkinan disebabkan jumlah anak usia masuk sekolah tahun ini di lingkungan sekitar sangat sedikit atau bahkan tidak ada.

Ia mengaku sudah menanyakan perihal anak-anak usia masuk sekolah kepada pemangku wilayah setempat seperti RT dan RW. Memang, ujarnya, di sekitar SDN Dawung Tengah tidak ada anak usia masuk sekolah. Hal itu diperkuat dengan tutupnya sekolah taman kanak-kanak (TK) yang lokasinya berada persis di belakang sekolah.

“TK yang di belakang SD ini juga tutup tahun lalu karena kurang siswa, kalau dari informasi yang saya terima yang masih banyak anak usia masuk sekolah jaraknya satu kilometer dari sini. Saya juga kontak-kontakan dengan kepala sekolah SD lain di dekat sini dan mereka juga sama-sama sulit cari siswa baru,” kata dia.  

Kekurangan siswa juga dialami SDN Carangan di Kelurahan Baluwarti, Kecamatan Pasarkliwon. Hanya saja nasibnya lebih baik dari SDN Dawung Tengah lantaran memiliki empat siswa baru pada tahun ajaran 2024/2025 ini.

Sementara itu, terkait SDN yang masih kekurangan siswa, Wali Kota Solo Teguh Prakosa mengaku belum mendapatkan laporan. Hanya saja, jika banyak sekolah yang mengalami kasus yang sama, maka dimungkinkan akan dilakukan regrouping untuk tahun depan.

“Tahun kemarin sudah dilakukan regrouping, tahun ini kalau memang memungkinkan bisa jadi kita lakukan regrouping lagi. Namun, kita juga harus mempertimbangkan sekolah yang paling dekat di sana, jangan sampai malah menghambat sistem zonasi kalau dilakukan regrouping,” tandasnya.